Конспект занятия в средней группе «Космическое путешествие»

Конспект занятия в средней группе "Космическое путешествие"

Цель:- познакомить детей с космосом;

- дать детям знания о жизни в космосе, о звездах, луне, о солнце;

- развивать речь детей, увеличивать словарный запас, расширять кругозор, развивать способность слушать, внимание;

- упражнять детей в правильном назывании транспорта, о способах движении транспорта.

Оборудование и материал: оформление группы звездным небом, игрушечная звезда (или изображение), нарисованный макет ракеты, картинка космонавта в костюме, искусственные елки, магнитофон с записью хлопка, мультимедийна установка, интерактивная игра по теме «Космос», игра «Собери картинку» (ракета).

Ход занятия.

В группе стоят искусственные елки, за одной из елок спрятана звезда. Дети заходят в группу, садятся на стульчики.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о космосе. Кто-нибудь знает, что такое космос?

Дети: (отвечают).

Воспитатель: (Слайд 2) Космос - это такое место, где живут луна, солнце, звезды, планеты. Все планеты вращаются вокруг солнца. Космос находится далеко, далеко от нас, очень, очень высоко над небом. (Слайд 3) Мы с вами живем на планете Земля.  Посмотрите какая она красивая, большая, разноцветная. Как вы думаете, что обозначено разными цветами на нашей планете?

Дети: лес, вода, горы.

Воспитатель: Правильно. Только на нашей планеты есть жизнь и могут жить люди, животные, насекомые. А как вы думаете, почему на нашей планете можно жить?

Дети: есть вода, воздух.

Воспитатель: Правильно ребята. А давайте я вам загадаю загадки про космос.

Слайд 4 Загадки:

1.Знают взрослые и дети,

Что не солнце ночью светит.

Круглолица и бледна,

Среди звёзд всегда одна. (Луна)

Дети: (отвечают).

2.Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все. (Солнце)

Дети: (отвечают).

Воспитатель: Молодцы!

Слайд 5

3.Угли пылают,

Совком не достать,

Ночью их видно,

А днём не видать. (Звёзды).

Дети: (отвечают).

После загадок звучит громкий хлопок (запись на магнитофоне).

Воспитатель: Ой, ребята, что-то случилось, вы не знаете, что это такое? Почему так шумно стало?

Дети: (оглядываются вокруг).

Воспитатель: А давайте ребята все вместе встанем и посмотрим, откуда этот шум.

Дети встают и ходят по группе, воспитатель подходит к елке и находит звезду.

Воспитатель: Дети, кажется, я что-то нашла. Что это?

Дети: звезда, звездочка.

Воспитатель: Ой, звездочка, как ты здесь оказалась? Ребята, звездочка говорит, что она упала с неба, что ее дом - это космос, и она хочет обратно домой к своим сестричкам. Ребята, надо нашей звездочке помочь вернутся домой. Поможем?

Дети: поможем.

Воспитатель: Ребята, скажите какого цвета наша звездочка?

Дети: серая, серебристая.

Воспитатель: Молодцы, а какого она размера?

Дети: большая.

Воспитатель: Правильно, а теперь надо подумать, как помочь звездочке, давайте посмотрим на экран.

Слайд 6 На слайде картинки транспортов: велосипед, автобус, самолет, ракета.

Воспитатель: показывает картинку с изображением велосипеда, что это?

Дети: велосипед.

Воспитатель: А на нем можно долететь до космоса?

Дети: нет.

Воспитатель: Правильно, а что это? Показывает картинку с изображением автобуса.

Дети: автобус.

В: А на нем можно долететь до космоса?

Дети: нет.

Воспитатель: Правильно, а что это? Показывает картинку с изображением самолета.

Дети: самолет.

Воспитатель: А на нем можно долететь до космоса?

Дети: нет.

Воспитатель: Правильно. Ребята, а на каком же транспорте можно полететь в космос?

Дети: на ракете (воспитатель просит одного ребенка показать картинку с изображением ракеты).

Воспитатель: Правильно, ребята ведь наша звездочка только на ракете сможет добраться домой. А кто управляет ракетой?

Дети: космонавт.

Воспитатель: А во что одет космонавт?

Дети: специальный костюм, скафандр.

Слайд 7 Воспитатель: правильно, специальный космический костюм, скафандр на голове у космонавта, он его защищает, баллоны с воздухом за спиной, чтобы космонавт мог дышать кислородом.

Физкультминутка:

Воспитатель: А теперь давайте мы с вами будем космонавтами покажем звездочке, как мы умеем играть. Одеваем космический костюм, скафандр. Готовы. (Ребята встают со своих мест и имитируют одевание космического костюма и скафандра, строятся в круг).

Мы пойдём на космодром, (Шагают)
Ждет нас быстрая ракета (Руки над головой, продолжают шагать)
Для полета на планету.
Отправляемся на Марс (Руки в сторону)
Звёзды неба, ждите нас. (Руки вверх поднимают)
Чтобы сильным стать и ловким (руки сгибают к плечам, показывают какие они сильные)
Начинаем тренировку: (остановиться и выполнять движения по тексту)
Руки вверх, руки вниз,
Вправо - влево наклонись,
Головою покрути
И лопатки разведи.
Вправо шаг и влево шаг,
А теперь прыжком вот так.

Звездочка: Какие вы ребята все молодцы. Ну прямо всем можно стать космонавтами, когда вырастите и полететь в космос. Мне у вас очень понравилось, но я соскучилась по моим родным братьям и сестрам звездочкам. Мне очень хочется вернутся домой.

Воспитатель: Ребята, а давайте соберем ракету нашей звездочке и отправим ее в космос. (Игра собери картинку на мольберте)

Слайд 8 Воспитатель: Посмотрите ребята на экран. Это наша ракета со звездочкой приготовились отправится в полет. Считаем все вместе 3,2,1 пуск. До свидание. Прилетай к нам еще.(Воспитатель и дети прощаются со звездой. Воспитатель закрепляет полученные знания)